本报讯（记者?李见新）近日，河南发布《河南省推进乡村温馨校园建设工作方案》，提出着力把乡村学校校园校舍等“硬环境”与精神文化等“软环境”结合起来，建设“小而美”“小而优”的乡村小规模学校和环境优美、安全舒适的乡镇寄宿制学校，不断提升农村教育质量，确保农村孩子享有公平而有质量的教育。到2022年底，实现全省乡村学校温馨校园建设全覆盖。

根据方案，河南乡村温馨校园建设要达到布局建设科学合理、办学条件保障到位、教育教学**质量、校园文化健康向上、校园关系和谐融洽、校园管理安全规范等基本要求。在办学条件保障方面，运动场地、音体美器材、图书、实验仪器配备合格，实现互联网接入、无线上网和日常信息化教学；生活设施实用够用，建有足够的食堂（伙房）、水冲厕所、饮水等设施设备，食堂实现“明厨亮灶”、就餐环境卫生干净，上学期间能供应开水；寄宿制学校建有足够的宿舍、浴室,?宿舍楼内洗漱卫浴设施配备齐全、使用方便，浴室能保障学生洗浴“周周洗”。在校园文化建设方面，要注重挖掘和传承学校文化传统，做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一；将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，24?字基本内容悬挂上墙；考虑学生学习生活需求，提供学生晨读、学习之余小憩的庭院、树林、水池等。

《中国教育报》2020年04月13日第1版?